Diese Fortbildung vermittelt Wissen zu frühkindlicher sozial-emotionaler Entwicklung und thematisiert verschiedene Einflussfaktoren auf das kindliche Verhalten. Die Teilnehmenden reflektieren Grenzsituationen aus ihrem Alltag und lernen mit besonderem Verhalten professionell und auf Grundlage lernpsychologischer Erkenntnisse umzugehen. Sie erwerben erweiterte Kenntnisse über relevante klinische Störungsbilder.

Ziele der Fortbildung:

1. Die Teilnehmenden kennen entwicklungspsychologische Grundlagen des Lernens, insbesondere der Verstärkung und des Lernens am Modell.

2. Die Teilnehmenden erweitern ihre Kenntnisse über frühkindliche Verhaltensauffälligkeiten.

3. Sie können kindliche Aggressionen wahrnehmen, ihre Herkunft eruieren und Konsequenzen für die eigene Arbeit ableiten.

4. Die Teilnehmenden können professionell und effektiv mit Grenzverletzungen einzelner Kinder umgehen.

5. Sie kennen Methoden der kollegialen Fallberatung und können diese nutzen, um sich in besonderen Fällen gegenseitig zu unterstützen.

Die Fortbildung gliedert sich in zwei Teile.

Der erste Teil widmet sich den Ursachen aggressiven Verhaltens und stellt verhaltenstherapeutische Interventionsansätze dar.

Der zweite Teil fokussiert im Schwerpunkt auf der Erörterung von durch die Teilnehmenden eingebrachten Fällen.

Es werden verschiedene Methoden der kollegialen Beratung vorgestellt und anhand von durch die Teilnehmenden eingebrachten Fällen aus der Praxis erprobt.

Wir empfehlen die Teilnahme an beiden Terminen, Einzelbuchungen sind aber ebenfalls möglich. Zwischen Termin 1 und Termin 2 ist die Erledigung einer Beobachtungsaufgabe in der eigenen Einrichtung wünschenswert. Diese wird am Ende von Termin 1 vorgestellt.

Sollten Sie nur Termin 2 buchen wollen, wenden Sie sich bitte im Vorfeld an die Dozentin!

Dozentin: Frau Dr. Antje Lichtenstein

Termin Teil 1: 06.06.2024 (9-16 Uhr)

Termin Teil 2: 27.06.24 (9-16 Uhr)

Preis für beide Teile (1 &2): für Mitglieder: 300 Euro (Nicht-Mitglieder 450 Euro)

(inkl. Getränke & Mittagessen)